Bacalaureat

13615288_1343309285698451_4653151611437544046_n-minA venit din nou bacalaureatul peste noi. E timpul ca tot poporul să-și aducă aminte de școală. Se întâmplă asta în fiecare an: timp de vreo două săptămâni, toată lumea se dă preocupată de școală. După afișarea rezultatelor, lumea intră în vacanță și tot în vacanță intră și preocuparea românilor pentru subiect.

Anul ăsta a fost o vânzoleală la Evaluarea națională, când profii de mate n-au fost și ei în stare să facă un subiect după modelul „Mănăstire-ntr-un picior/Ghici ciupercă ce-i?”. Nici nu s-a potolit bine agitația, că a început alta. De data asta, profii de română n-au și ei ce face, decât un subiect care să-i pună în încurcătură pe bieții copilași. Nu puteau și ei să scrie direct numele romanului, ca să fie foarte clar ce vor de fapt. Auzi acolo, roman interbelic, se poate așa ceva? Ce e ăla roman interbelic? O chestie bună numai să bage bețe în roate viitorilor studenți. Avea dreptate madam Caliopi Georgescu a lui Caragiale:

„Să-l persecute pe băiat! să-i zdrobească băiatului cariera!… Cum este el simţitor, e în stare să se prăpădească… Ştii ce mi-a zis? „Mămiţo, dacă pierz un an, mă omor!…” E în stare, cum e el ambiţios…”

Continuă lectura

Caragiale, mai actual ca niciodată

Mare vâlvă s-a stârnit în țărișoară cu un subiect de la proba de matematică dat absolvenților clasei a VIII-a la evaluarea națională. Ocupată fiind cu examenele de competențe, nu am dat prea mare atenție chestiunii. Citisem câteva comentarii despre diagrame funcționale, abscise, ordonate, axa oX sau oY și alte alea-alea.

Azi însă am văzut și eu subiectul (pe FB, unde altundeva?) și nu m-am putut abține să nu bag capul în poză. Și să-mi dau cu părerea, ca orice român care se respectă :). Continuă lectura