Spre asta pare că ne îndreptăm, judecând după dezbaterile, mai mult sau mai puţin aprinse, legate de începerea noului an şcolar. Toată lumea – părinţi, elevi, foşti elevi, onegheuri (vorba cuiva), miniştri, medici – are certitudini despre cum să fie şi cum să se-ntâmple. Avem mulţi pricepuţi în ţara asta, când vine vorba de educaţie. Numai pe profesori nu pare nimeni curios să-i întrebe ce părere au. Nici măcar sindicatele profesorilor, din câte se pare. Dar eu nu mai sunt membră de sindicat demult, aşa că las dreptul să-şi dea cu părerea celor care încă mai plătesc cotizaţie.
Dealtfel,toate scenariile fac referire doar la elevi, profesorii parcă nici nu ar exista.
Dacă ar fi cineva interesat să afle (şi) părerea profesorilor, ar putea să-i întrebe:
1. Se pot simţi în siguranţă într-o clasă cu 15 elevi de liceu care nu poartă mască (profesorul fiind obligat s-o poarte)? Iar ora următoare cu alţi 15? Şi tot aşa…
2. Cum ar putea intra la ore după un orar cu pauze decalate, în condiţiile în care predau la 10 sau mai multe clase de liceu? Mulţi dintre ei chiar la 2-3 şcoli?
3. Cum se pot desfăşura în bune condiţii orele dacă pe coridoare e pauză non-stop?
4. Cum se poate păstra distanţarea fizică pe coridoare, la grupurile sanitare sau în cancelarie?
5. Cum pot face o lecţie de calitate, cum cere toată lumea, şi pe bună dreptate, cu mască şi cu 15 elevi ín clasă plus alţi 15 online, pe ecran? Cum?
6. Cum se realizeză o evaluare echitabilă cu jumătate de efectiv în clasă, jumătate acasă?
Mai sunt şi alte întrebări la care nu e treaba profesorilor să răspundă. De exemplu, cum se va face triajul epidemiologic la şcolile unde vin sute de elevi şi zeci de profesori la aceeaşi oră? Plus alţi profesori, la alte ore? Sau ce facem cu suprafeţele, atinse de sute de persoane într-un interval scurt de timp?
Intrebări. Deocamdată fără răspuns.
Iar dacă lucrurile merg tot aşa, buluceala de la mare o să ni se pară doar o glumă faţă de buluceala care va fi în şcoli.
Dorina Danila 