Clasa se împarte în grupe de câte 4-5 elevi. Fiecare echipă alege un produs, de exemplu ceas, rucsac, deodorant, laptop, etc. După ce au ales produsul, elevii vor merge într-un centru comercial local (sau în mai multe, în funcție de timpul avut la dispoziție) și vor lua imagini cu diferite prețuri ale produsului respectiv.
Apoi, fiecare echipă va crea un colaj cu imaginile obținute, prin care să ilustreze strategiile de preț pe care le-au întâlnit.
La termenul anunțat de către profesor, elevii vor prezenta colegilor concluziile la care au ajuns. Pentru analizarea colajelor, poate fi folosită metoda Turul galeriei.
Dorina Danila 
Un gând despre „Strategii de preț – activitate pentru elevi”